Quando la scuola e la socializzazione diventano difficili....
DI COSA SI TRATTA?
STI.M.A è l'acronimo di STImolazione Motosensoriale Adattiva.
Adattivo è un aggettivo che deriva dall 'inglese adaptive , cioè «capace di adattamento».
In psicologia e in etologia, riguarda cio' che favorisce o avversa il processo di adattamento: facoltà adattive.
Si tratta di un vero e proprio aspetto comportamentale.
In biologia attiene all'adattamento di un organismo all'ambiente: comportamento adattivo.
In tecnologia; che è in grado di adeguarsi, cioè che è flessibile: sistema adattivo.
STIMA Training© E' una pratica di allenamento individuale, non competitiva, divertente e adatta a tutte le età a partire dai 5/6 anni, che consente di migliorare l'adattamento all'ambiente e alla socialità,(casa,scuola,sport,relazioni), attraverso l'utilizzo di diverse tecniche abilitative e di potenziamento.
Indirizza i processi senso-motori e mentali verso percorsi esecutivi più ergonomici, più fluidi e con minor impegno della muscolatura antagonista, determinando un minor dispendio energetico.
Indirizza i processi senso-motori e mentali verso percorsi esecutivi più ergonomici, più fluidi e con minor impegno della muscolatura antagonista, determinando un minor dispendio energetico.
Tutto questo migliora la velocità, la durata e la qualità delle prestazioni motorie, sensoriali, cognitive e mnemoniche, con un impatto estremamente positivo anche nelle abilità sociali e nelle capacità di gestione della reattività emotiva e nelle competenze affettive.
Si è dimostrata particolarmente efficace nei bambini portatori di disturbi comportamentali, (spettro autistico, adhd, etc.), disturbi specifici dell'apprendimento e sindromi genetiche, (X Fragile) che comportano le condizioni di cui sopra.
Nell'adolescente accelera i processi di maturazione verso l'età adulta potenziando l'autostima e rafforzando il senso di responsabilità, la motivazione e l'autoregolazione.
Nell'adulto e nell'anziano è di supporto nelle condizioni di ansia e depressione, difficoltà mnemoniche e attentive.
Segnatamente negli esiti post-traumatici che comportano anche un rallentamento del pensiero e dell'azione.
Dal MOTORIO al COGNITIVO attraverso i SENSI
